Durée : 1 jour (7 heures)

Coût Intra : 1100 € TTC

(+ frais annexes de déplacement)

Lieux et dates : sur site

FAIRE FACE AUX SITUATIONS D'URGENCE EN ETABLISSEMENT DE SANTE

" Maîtriser les gestes qui sauvent et gagner de la confiance face aux situations d’urgence "

Public
Tout personnel de jour et de nuit travaillant en établissement ou à domicile auprès de personnes âgées.

Objectifs

• Reconnaître une situation d’urgence.
• Savoir donner correctement l’alerte et transmettre un bilan adapté.
• Appliquer les gestes de « premiers secours » spécifiques à la personne âgée.
• Savoir gérer son stress et gagner en confiance
• Concevoir et vérifier une trousse d'urgence.

Programme

La spécificité physio-pathologique de la personne âgée

• Quelques rappels de base sur la personne âgée et les conséquences sur les urgences en gériatrie.

La manière de bien donner l'alerte

• Le bon message, au bon moment, à la bonne personne.

Les différentes situations d'urgence en maison de retraite: identification, niveaux de gravité et risques

• La personne âgée s’étouffe.
• La personne âgée saigne abondamment.
• La personne âgée est inconsciente.
• La personne âgée ne respire plus.
• La personne âgée est victime d’un arrêt cardiaque.
• La personne âgée victime d’un malaise.
• La personne âgée victime d’une chute.
• La personne âgée victime d’une brûlure .
• Autres situations circonstancielles spécifiques à la personne âgée.

Les gestes adaptés à l'urgence

• La position latérale de sécurité.
• La libération des voies aériennes supérieures.
• Les différentes techniques de ventilation.
• Le massage cardiaque externe.
• La manœuvre de Heimlich pour sauver la personne qui s’étouffe.

La conception et la composition d'une trousse d'urgence simplifiée

• Quel matériel pour une maison de retraite.
• Quels médicaments ?.
• Quelle place pour le DSA (défibrillateur semi-automatique) ?

Méthodes pédagogiques

• « Apprendre en faisant », plutôt que « Bougez pas, je vous explique ! ».
• Une pédagogie interactive et dynamique à partir de l’expérience des participants.
• Simulations sur mannequins et utilisation du matériel d'urgence.
• Cas concrets.
• Mises en situation.
• Questions / Réponses.
• Evaluation des compétences : bilan en début et fin de session.
• Support théorique sous la forme d’une plaquette de poche.

Intervenant

Cadre Infirmier Anesthésiste Diplômée d’Etat / Moniteur de secourisme